Aula des PROGR, Waisenhausplatz 30, 3011 Bern

MEZ

Am 28. Januar 2025 führen wir den Industry Roundtable: Kreislauffähige IT durch. Ziel der Veranstaltung ist es, Angebot und Nachfrage zusammen zu bringen.
Spannende Programmpunkte sind die Swisscom, die Ihre Doppelrolle als Einkäuferin und Verkäuferin erläutert und auch das Amt für Informatik Graubünden, das ihren Weg vom Ausschreibungskriterium hin zum Lieferantenmanagement aufzeigen. Und es bleibt viel Raum für die moderierte Arbeitsgruppen, sodass wir anhand von konkreten Fragestellungen die Umsetzung von kreislauffähiger IT vorantreiben.

Prozirkula

Andere

09:30 - 17:00

BE

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GDI Gottlieb Duttweiler Institute
Langhaldenstrasse 21
8803 Rüschlikon
Switzerland

MEZ

ChatGPT currently supports us with routine tasks. But what about tomorrow? Can we outsource all of our work to digital doppelgangers and perhaps do without them altogether?

Artificial intelligence is developing rapidly and making profound changes to the ways in which we live and work. What does this mean for the future of work? And how can we prepare for it? Will we soon be living in a "world without work"? How can we create new sources of purpose in a post-work society? How can AI promote collaboration, facilitate access to knowledge and reduce social inequality? And how do we deal with the ecological challenges of AI-driven growth?

If machines take over routine tasks, creativity and critical thinking will become the decisive factors for success. Could AI revive the myth of the lone genius and create one-person unicorns? At the same time, if AI levels the playing field in terms of knowledge and skills, will experts become relics of a bygone era? And what new requirements will arise for education and training if technology not only supports, but also increasingly shapes them?

These and other questions will be at the heart of the Gottlieb Duttweiler Institute's 21st European Trend Day. Using case studies and interdisciplinary research, we will shed light on the far-reaching changes and draw up scenarios for the future. The conference will offer impulses for decision-makers in the worlds of marketing, trade, industry, administration, education and employers' organisations, and is aimed at everyone who thinks about the future of work..

The European Trend Day will be held in German and English (with simultaneous translation).

Hashtag: #trendday2025

Gottlieb Duttweiler Institut

Halbtag

09:00 - 17:00

ZH

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Zühlke Engineering AG
Zürcherstrasse 39J
8952 Schlieren

MEZ

Academy
Professional Scrum Master II (mit PSM II Zertifizierung)

Im Gegensatz zum Basis PSM Kurs, der sich auf das Scrum Framework und die generelle Rolle eines Scrum Master konzentriert, geht es beim PSM II um die Rolle eines Scrum Masters als erfolgreicher servant leader für Team, Product Owner und Organisation.

Kursthemen auf einen Blick:
Eigenschaften des effektiven Scrum Masters
Herausforderungen des mittleren Managements
Umgang mit Komplexität und Hindernissen

Kursdauer
2 Tage

Kursvoraussetzungen
Dies ist ein Kurs für Fortgeschrittene. Die Teilnehmenden müssen über solide Kenntnisse in Scrum verfügen und Erfahrungen als Scrum Master mitbringen.
Für diejenigen, die neu in der Scrum Master Rolle sind, empfehlen wir den PSM I Kurs.

Kursübersicht
Wie helfen die Scrum Prinzipien und Werte, Scrum Masters bei ihren Entscheidungen zu unterstützen?
Wie verhält sich der Scrum Master als servant leader und verbessert seine Fähigkeiten in dieser Rolle?
Diese und weitere Themen stehen im Mittelpunkt des zweitägigen Professional Scrum Master II Kurses.

Die Rolle des Scrum Master ist komplex. Um effektiv zu sein, muss der Scrum Master in der Lage sein, verschiedene Haltungen anzuwenden.

Das sind zum Beispiel:

Der Scrum Master als Facilitator
Der Scrum Master als Lehrer
Der Scrum Master als Coach & Mentor
Der Scrum Master als Change Agent

Ein Scrum Master muss die Situation erkennen und effektiv eine Haltung anwenden die dem Team je nach Situation am meisten von Nutzen sein wird.

Kursziele
Während des zweitägigen Kurses vertiefen die Teilnehmenden diejenigen Prinzipien und Werte von Scrum, die ihre Entscheidungen leiten. Sie lernen Techniken, um Veränderungen in der Umgebung eines Scrum-Teams herbeizuführen und ein Umfeld zu schaffen, in dem Agilität und Spass an der Arbeit wachsen.

Zielgruppe
Der PSM II Kurs richtet sich an Scrum Master mit mindestens einem Jahr Erfahrung, die ihre Kenntnisse und Fähigkeiten erweitern möchten. Als Voraussetzung für die Zulassung zu diesem Kurs sollten die Teilnehmer bereits die Professional Scrum Master I Prüfung bestanden haben.

Zertifizierung
Nach dem Kurs haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, ihr neu erworbenes Wissen mit dem Professional Scrum Master II (PSM II) Assessment prüfen zu lassen. Die Prüfung ist anspruchsvoll und setzt fundiertes Wissen in Scrum voraus. Die Zertifizierungsprüfung ist ein online Test in englischer Sprache. Die Zertifizierungsgebühr ist in den Kurskosten enthalten. Weitere Informationen zur Zertifizierung finden Sie auf der Scrum.org Webseite.

Zühlke Engineering AG

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Zühlke Engineering AG
Zürcherstrasse 39J
8952 Schlieren

MEZ

Academy
UX Zertifikatskurs: CPUX – Foundation Level

Lernen Sie die grundlegenden benutzerorientierten Konzepte und Methoden kennen, die in der Praxis funktionieren

Kursthemen auf einen Blick:
UX-Prinzipien und Richtlinien
Verstehen und Beschreiben des Nutzungskontextes
Festhalten der Nutzungsanforderungen

Kursdauer
3 Tage

Kursübersicht
Welche Faktoren bestimmen, ob wir mit einem Produkt sehr einfach, nur schwer oder gar nicht zum Ziel kommen? Welche Möglichkeiten bieten sich, diese Faktoren bereits in der Gestaltung und Entwicklung systematisch in den Griff zu bekommen, um ein positives Nutzungserlebnis zu schaffen? Um solche Fragestellungen geht es bei der User Experience (UX).

Dieser Kurs basiert auf dem Lehrplan des internationalen „Usability and User Experience Qualification Board (UXQB)“ und dient als Vorbereitung auf die Zertifizierung „Certified Professional for Usability and User Experience – Foundation Level (CPUX-F)“.
Sie erhalten einen umfassenden Überblick über die Konzepte und Methoden aus dem Fachgebiet Usability und User Experience und lernen die Grundlagen und Best Practices kennen.

Ein Schwerpunkt des Kurses liegt auf der Praxisorientierung des Gelernten. Anstatt langweiliger Theorie liegt das Lernziel auf dem Verstehen, Anwenden und Üben von benutzerorientierten Methoden zur Ermittlung, Dokumentation und Prüfung der Benutzeranforderungen.
Dieser Kurs legt die Basis für weiterführende Trainings wie beispielsweise die CPUX Advanced Level Kurse.

Kursziele
Die Teilnehmenden sind nach dem Kurs in der Lage, in Projekten sinnvolle UX Maßnahmen zu erkennen und einzubinden. Die Zertifizierung stellt eine Qualifizierungsmaßnahme für Personen dar, die mit Usability und User Experience zu tun haben. Auf der anderen Seite erhöht das angewandte Know-how das Qualitätsniveau der Projekte.

Zielgruppe
Der Kurs richtet sich an Personen, die im Arbeitsalltag mit Usability und User Experience zu tun haben und sicherstellen wollen, dass ihr Wissen dem neusten Stand entspricht. Das sind sowohl Usability Ingenieure, als auch Analysten, Software Entwickler, Tester, Projektleiter, Designer, Produktmanager und Marketingfachleute.

Die Zertifizierung bietet das Basiswissen um miteinander im Team kommunizieren zu können und die Herausforderungen moderner Benutzeroberflächen zu lösen.

Zertifizierung
Die Zertifizierung ist optional. Kursteilnehmende erhalten bei Swiss Association for Quality (SAQ) einen Spezialpreis von CHF 300 für die Zertifizierungsprüfung (regulärer Preis: CHF 370)


Zertifizierung bei Präsenzkursen
Bei Kursen, die in der Schweiz (Schlieren oder Bern) stattfinden, wird die Prüfung von der Zühlke Academy organisiert und am Nachmittag des letzten Kurstages von Swiss Association for Quality (SAQ) durchgeführt.


Zertifizierung bei Online Kursen
Die Zertifizierungsprüfung kann auch online abgelegt werden. Teilnehmende können sich direkt bei Swiss Association for Quality (SAQ) anmelden - bitte erwähnen Sie 'Zühlke Trainingprovider', um den Spezialpreis zu erhalten (CHF 300 statt CHF 370)

Zühlke Engineering AG

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-

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Zühlke Engineering AG
PostParc Hochhaus
Bogenschützenstrasse 9A
3008 Bern

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Academy
IREB Requirements Engineering - Foundation Level

Zertifikatskurs zum IREB „Certified Professional for Requirements Engineering - Foundation Level“.

Kursthemen auf einen Blick:
Systemgrenzen (Scope) und Kontext
Anforderungen ermitteln,modellieren, verwalten
Arbeiten mit Stakeholdern

Kursdauer
3 Tage

Kursübersicht
Der Kurs basiert auf dem internationalen IREB Lehrplan und dient als Vorbereitung auf die Zertifizierung „Certified Professional for Requirements Engineering - Foundation Level“. Sie erhalten einen umfassenden Überblick über die Konzepte und Methoden des Requirements Engineerings und lernen die Grundlagen und Best Practices kennen, die für alle Domänen gelten; zum Beispiel eingebettete Systeme, sicherheitskritische Systeme oder klassische Informationssysteme. Der Fokus liegt dabei auf dem Anwenden und Üben von üblichen Methoden zur Ermittlung, Dokumentation und Prüfung von Anforderungen.

Dieser Kurs legt die Basis für weiterführende Trainings wie das CPRE Advanced Level “Requirements Elicitation and Consolidation” und “Requirements Modeling”.

Lernziele
Nach dem Kurs haben Sie ein fundiertes Wissen über Requirements Engineering und Sie kennen dessen Rolle im Gesamtkontext eines Projekts. Sie sind in der Lage, Anforderungen zu erheben, analysieren, konsolidieren, dokumentieren, prüfen und managen. Sie kennen die wichtigsten Methoden dieser Tätigkeiten und wissen, anhand welcher Kriterien Sie die bestgeeignete auswählen.

Zielgruppe
Der Kurs richtet sich an Personen, die in ihrem Berufsleben bereits mit Software und System Engineering in Berührung gekommen sind, aber noch kein theoretisches Grundwissen in Requirements Engineering haben. Obwohl kein Informatik-Studium vorausgesetzt wird, sollten die Teilnehmenden ein grundlegendes Verständnis für Software Entwicklung aufweisen.

Zertifizierung
Die Kursteilnehmenden haben die Möglichkeit, sich für die IREB CPRE Foundation Level Zertifizierungsprüfung anzumelden. Die Prüfung besteht aus 45 Multiple-Choice Fragen und dauert 75 Minuten. Während der Prüfung sind keine Hilfsmittel zugelassen. Die Prüfung gilt als bestanden, wenn mindestens 70% der Punkte erreicht wurden.

Präsenzprüfung
Die IREB Zertifizierung bei Präsenzkursen ist optional und findet am Nachmittag des dritten Kurstages statt. Dazu wird die nationale Zertifizierungsstelle Swiss Association for Quality (SAQ) von der Zühlke Academy aufgeboten.
Online-Prüfung
Bei Online Kursen kann die IREB Zertifizierungsprüfung online abgelegt werden. Die Anmeldung ist dabei Sache der Teilnehmer.
Wir empfehlen die SAQ Swiss Association for Quality

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Academy
Hands-on-Einstieg ins Metaverse

Eintauchen in eine neue Welt: Um das Metaverse richtig zu verstehen und das ganze Potenzial zu erkennen, sollten Sie es selbst erleben. Dabei nehmen wir uns auch genügend Zeit, um Ihre Business-Ideen zu diskutieren.

Kursthemen auf einen Blick:
Was ist das Metaverse?
Metaverse-Welten mit Mixed-Reality-Brillen erkunden
Potenzial und Risiken für ihr Unternehmen

Kursdauer
1 Tag

Kursvoraussetzungen
Für diesen Kurs benötigen Sie wenig bis keine Erfahrung mit VR, AR oder dem Metaverse.

Kursübersicht
Erlernen Sie im theoretischen Teil die Grundlagen des Metaverse. Anhand von Zahlen und Fakten kommen Sie auf den aktuellen Stand. Zusätzlich erhalten Sie eine Einführung in die Unterschiede zwischen Web2 und Web3. Auch für andere relevante Technologien wie NFTs oder Blockchain besitzen Sie am Ende des Kurses ein Grundverständnis.

Hands-on heisst: Neben der Theorie sammeln Sie viel praktische Erfahrung. Dazu gibt es eine Einführung in VR- und AR-Technologien, die Sie gleich selbst nutzen. Mit den von uns zur Verfügung gestellten Headsets erkunden Sie neue Welten, wagen erste Schritte und testen spannende Spiele. So erhalten Sie ein Gefühl dafür, was alles möglich ist, auch bezüglich Business-Anwendungen.

Zum Schluss gibts einen Blick in die Zukunft: Welche Chancen bietet das Metaverse? Welche Risiken bestehen? Welche Use Cases sind denkbar? Wie kann sich Ihr Unternehmen ideal vorbereiten? Diese und weitere Fragen werden in der Diskussion geklärt.

Kursziele
Nach dem Kurs verstehen Sie, was es mit dem Metaverse auf sich hat. Sie kennen diverse Anwendungen und haben diese selbst ausprobiert. Überdies wissen Sie, welche Chancen und Risiken das Metaverse mit sich bringt – und wie ihr Unternehmen sich am besten darauf vorbereitet.

Zielgruppe
KMU und grössere Unternehmen
Personen, die Teams leiten
Personen, welche Innovation in Unternehmen vorantreiben
Ganze Teams und Teamevents

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Ganzer Tag

-

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Academy
Clean Code Workshop (.NET)

Write legible and comprehensible code. Recognise bad code and refactor it step-by-step.

Subjects that will be discussed:
Numerous practical exercises
Working through tasks in your own IDEs
Create a culture of quality and collective code improvement

Course Duration
2 days

Course Overview
Clean code allows software to be continually adapted to new requirements. Although most developers know what clean code should look like, how to specifically recognise bad code and, step-by-step, convert it into good code is often less clear.

The course takes the form of a workshop with numerous practical exercises and involves working together in two-man teams. To facilitate transferral of what they have learnt to their everyday work, participants work through tasks in their own IDEs.

The focus is less about conveying knowledge and more about working through the topic together in order to create a culture in which code quality and collective code improvement are natural, everyday issues.

Course topics
Code smells: More than 25 different smells, intra-class and inter-class
Strategies and tactics for refactorisation
Using automated IDE-mediated refactorings
Principles of clean code: broken windows theory, DRY, KISS, YAGNI, the boy scout rule
Clear, specific names Necessary and superfluous comments
Numerous practical exercises
Goals
Participants will develop a shared understanding of how to recognise bad code and how it can be restructured into better code. They will learn to see their own code through the eyes of another developer and thus how to make it more readable and comprehensible.

Target group
The course is aimed at developers who already have some practical development experience.
Participants are expected to be versed in the language, the IDE and standard unit testing frameworks.

Zühlke Engineering AG

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-

ZH

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Zürcherstrasse 39J
8952 Schlieren

MEZ

cademy
Writing Good Tests with JUnit

Alles klar mit JUnit: Nach dem Kurs schreiben Sie simple, effiziente Tests, die einfach zu verstehen und zu warten sind.

Kursthemen auf einen Blick:
​​​​​Viele praktische Übungen
Die wichtigsten Testwerkzeuge
Tipps und Tricks für effiziente Tests

Dauer des Kurses
2 Tage

Kursübersicht
Unter anderem lernen Sie, den ungetesteten Legacy-Code anzupassen, damit er getestet werden kann – und somit das Risiko unerwünschter Änderungen beim Hinzufügen neuer Funktionen verringert wird.

Kursinhalte
Aussagekräftige und leicht verständliche Tests schreiben
Code schreiben, der einfach zu testen ist
Ausdrucksstarke Assertions mit Hamcrest und AssertJ verwenden
Testen von Klassen mit Abhängigkeiten mit Mockito Mocks und Stubs
Überprüfen der Testfälle mit Code Coverage in der IDE
Die neuesten Funktionen von JUnit 5
Zahlreiche praktische Übungen zu allen behandelten Themen
Zielgruppen
Entwickelnde mit praktischer Erfahrung, die mit Java und einer IDE vertraut sind.

Zühlke Engineering AG

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Zühlke Engineering AG
PostParc Hochhaus
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Academy
Writing Good Tests with JUnit

Alles klar mit JUnit: Nach dem Kurs schreiben Sie simple, effiziente Tests, die einfach zu verstehen und zu warten sind.

Kursthemen auf einen Blick:
​​​​​Viele praktische Übungen
Die wichtigsten Testwerkzeuge
Tipps und Tricks für effiziente Tests

Dauer des Kurses
2 Tage

Kursübersicht
Unter anderem lernen Sie, den ungetesteten Legacy-Code anzupassen, damit er getestet werden kann – und somit das Risiko unerwünschter Änderungen beim Hinzufügen neuer Funktionen verringert wird.

Kursinhalte
Aussagekräftige und leicht verständliche Tests schreiben
Code schreiben, der einfach zu testen ist
Ausdrucksstarke Assertions mit Hamcrest und AssertJ verwenden
Testen von Klassen mit Abhängigkeiten mit Mockito Mocks und Stubs
Überprüfen der Testfälle mit Code Coverage in der IDE
Die neuesten Funktionen von JUnit 5
Zahlreiche praktische Übungen zu allen behandelten Themen
Zielgruppen
Entwickelnde mit praktischer Erfahrung, die mit Java und einer IDE vertraut sind.

Zühlke Engineering AG

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Universität Bern
Institut für Informatik
Neubrückstrasse 10, 3012 Bern

MEZ

T2 – Advanced Software Engineering
Complex software systems are difficult to develop. Complexity arises from the need to integrate heterogeneous data models, programming languages and standards, the challenge of providing dependable services on open, networked systems, and the reality of continuously changing business requirements. Such systems are difficult to understand, to develop and to maintain. Software Engineering comprises state-of-the-art techniques in developing quality software products within time and budget constraints.

Universität Bern

Halbtag

-

BE

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Université de Neuchâtel
Institut d informatique
Rue Emile-Argand 11, 2000 Neuchâtel

MEZ

T2 – Advanced Software Engineering
Complex software systems are difficult to develop. Complexity arises from the need to integrate heterogeneous data models, programming languages and standards, the challenge of providing dependable services on open, networked systems, and the reality of continuously changing business requirements. Such systems are difficult to understand, to develop and to maintain. Software Engineering comprises state-of-the-art techniques in developing quality software products within time and budget constraints.

Université de Neuchâtel

Halbtag

-

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Université de Fribourg
Av. de l'Europe 20, 1700 Fribourg

MEZ

T2 – Advanced Software Engineering
Complex software systems are difficult to develop. Complexity arises from the need to integrate heterogeneous data models, programming languages and standards, the challenge of providing dependable services on open, networked systems, and the reality of continuously changing business requirements. Such systems are difficult to understand, to develop and to maintain. Software Engineering comprises state-of-the-art techniques in developing quality software products within time and budget constraints.

Universität Freiburg - Université de Fribourg

Halbtag

-

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Université de Fribourg
Av. de l'Europe 20, 1700 Fribourg

MEZ

T6 – Data Science
Data is the new oil, as it powers an increasing number of key aspects of our society. Be it for online recommender systems, environmental monitoring, simulation and modeling, or smart-city infrastructures, data has become a key ingredient in deploying and optimizing large-scale services. While data production is booming – driven by online applications, mobile devices and the Internet of Things – legacy infrastructures like relational databases or numerical computing frameworks are reaching their limits and are being rapidly replaced by a new ecosystem of software and methods for storing, manipulating and analyzing steadily growing amounts of data often referred to as Big Data.

Universität Freiburg - Université de Fribourg

Halbtag

-

FR

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Universität Bern
Institut für Informatik
Neubrückstrasse 10, 3012 Bern

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T6 – Data Science
Data is the new oil, as it powers an increasing number of key aspects of our society. Be it for online recommender systems, environmental monitoring, simulation and modeling, or smart-city infrastructures, data has become a key ingredient in deploying and optimizing large-scale services. While data production is booming – driven by online applications, mobile devices and the Internet of Things – legacy infrastructures like relational databases or numerical computing frameworks are reaching their limits and are being rapidly replaced by a new ecosystem of software and methods for storing, manipulating and analyzing steadily growing amounts of data often referred to as Big Data.

Universität Bern

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Universität Bern
Institut für Informatik
Neubrückstrasse 10, 3012 Bern

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T5 – Information Systems and Decision Support
Information and Communication Technologies (ICT) are pervasive in business and society. Internet, data warehouses and sophisticated applications enable new ways of conducting business and running highly efficient processes. Several key competences are required for the successful creation and deployment of information management applications on electronic platforms, from modeling languages to analytical methods and in-depth knowledge of infrastructures underpinning higher-level services. Leveraging ICT hence requires not only sound knowledge of the technical foundations of Computer Science, but also of the building blocks and architecture of information systems, of methods used in “intelligent” applications, as well as of management methods, e.g. in the deployment of e-processes.

Universität Bern

Halbtag

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Université de Neuchâtel
Institut d'informatique
Rue Emile-Argand 11, 2000 Neuchâtel

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T6 – Data Science
Data is the new oil, as it powers an increasing number of key aspects of our society. Be it for online recommender systems, environmental monitoring, simulation and modeling, or smart-city infrastructures, data has become a key ingredient in deploying and optimizing large-scale services. While data production is booming – driven by online applications, mobile devices and the Internet of Things – legacy infrastructures like relational databases or numerical computing frameworks are reaching their limits and are being rapidly replaced by a new ecosystem of software and methods for storing, manipulating and analyzing steadily growing amounts of data often referred to as Big Data.

Université de Neuchâtel

Andere

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Université de Neuchâtel
Institut d'informatique
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T5 – Information Systems and Decision Support
Information and Communication Technologies (ICT) are pervasive in business and society. Internet, data warehouses and sophisticated applications enable new ways of conducting business and running highly efficient processes. Several key competences are required for the successful creation and deployment of information management applications on electronic platforms, from modeling languages to analytical methods and in-depth knowledge of infrastructures underpinning higher-level services. Leveraging ICT hence requires not only sound knowledge of the technical foundations of Computer Science, but also of the building blocks and architecture of information systems, of methods used in “intelligent” applications, as well as of management methods, e.g. in the deployment of e-processes.

Université de Neuchâtel

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Université de Neuchâtel
Institut d'informatique
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MEZ

The Swiss Joint Master of Science in Computer Science is a new study program offered by the universities of Bern, Neuchâtel, and Fribourg, ideal for computer scientists who want to expand their horizons and open doors to future career opportunities.

A selection of over 60 courses, seminars and a truly flexible and modular program in a unique multilingual and multicultural learning environment is offered.

Université de Neuchâtel

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-

NE

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Universität Bern
Institut für Informatik
Neubrückstrasse 10, 3012 Bern

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The Swiss Joint Master of Science in Computer Science is a new study program offered by the universities of Bern, Neuchâtel, and Fribourg, ideal for computer scientists who want to expand their horizons and open doors to future career opportunities.

A selection of over 60 courses, seminars and a truly flexible and modular program in a unique multilingual and multicultural learning environment is offered.

Universität Bern

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Universität Freiburg
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The Swiss Joint Master of Science in Computer Science is a new study program offered by the universities of Bern, Neuchâtel, and Fribourg, ideal for computer scientists who want to expand their horizons and open doors to future career opportunities.

A selection of over 60 courses and seminars and a truly flexible and modular program in a unique multilingual and multicultural learning environment is offered.

Universität Freiburg - Université de Fribourg

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any university's address

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cf. the description at the respective universities

any non-Swiss university

Andere

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Other

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Universität Zürich
Institut für Informatik
Binzmühlestrasse 14
CH-8050 Zürich

MEZ

Mit dem Masterstudium der Informatik mit Schwerpunkt Information Systems (Wirtschaftsinformatik) erweitern und vertiefen Sie Ihre Kenntnisse aus dem Bachelorstudium mit dem Ziel, Veränderungen der Wirtschaft durch Informatik aktiv mitzugestalten.

Sie verbinden dabei Methoden aus der Informatik und aus der Managementlehre, um Probleme von Unternehmen ganzheitlich und umfassend zu lösen. Der Schwerpunkt liegt auf der Gestaltung und dem Management von Informationssystemen sowie von IT-basierten Innovationen.

Universität Zürich

Andere

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ZH

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Universität Zürich
Institut für Informatik
Binzmühlestrasse 14
CH-8050 Zürich

MEZ

Mit dem Masterstudium der Informatik mit Schwerpunkt Software Systems (Softwaresysteme) erweitern und vertiefen Sie Ihre Kenntnisse aus dem Bachelorstudium mit dem Ziel, die Veränderungen der Welt durch Software aktiv mitzugestalten.

Das Studium fokussiert auf die Frage, wie softwarebasierte Systeme systematisch und wirtschaftlich entwickelt, eingesetzt und aktuell gehalten werden können. Das Spektrum reicht dabei von kleinen Apps und Webanwendungen über Systeme zur Datenverwaltung bis zu ultragrossen, vielfältig vernetzten Systemen.

Universität Zürich

Andere

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Universität Zürich
Institut für Informatik
Binzmühlestrasse 14
CH-8050 Zürich

MEZ

Mit dem Masterstudium der Informatik mit Schwerpunkt People-Oriented Computing (Mensch und Computer) erweitern und vertiefen Sie Ihre Kenntnisse aus dem Bachelorstudium mit dem Ziel, einen Beitrag zur menschenorientierten Gestaltung von Informationstechnologien zu leisten und die Wechselwirkungen zwischen Menschen und Computern besser zu verstehen.

Universität Zürich

Andere

-

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Universität Zürich
Institut für Informatik
Binzmühlestrasse 14
CH-8050 Zürich

MEZ

Artificial Intelligence (AI) ist heute der wichtigste Bereich der Informatik. AI ist überall: AI erkennt Ihre Sprache, wenn Sie mit Siri, Alexa oder Ok Google sprechen; AI identifiziert Gesichter oder Objekte, wenn Sie mit Ihrem Smartphone fotografieren oder Ihre Fotos auf Facebook oder Instagram hochladen; AI diagnostiziert Tumore in medizinischen Bildern; AI sagt Börsentrends vorher; AI übersetzt Sprachen; AI filtert Ihren E-Mail-Spam und AI befähigt Drohnen und Autos, die Umgebung zu erkennen und eigenständig zu fahren.
«AI ist die neue Elektrizität», sagt Stanford-Professor und AI-Pionier Andrew Ng. Das ultimative Ziel von AI ist es, intelligentes Verhalten, wie zum Beispiel die Fähigkeit, aus Erfahrungen zu lernen und sich zu verbessern, in Maschinen oder Computerprogramme zu implementieren. Im Major-Studienprogramm in Artificial Intelligence erlernen Sie folgende Grundlagen und fortgeschrittene Kompetenzen:

Deep Learning
Maschinelles Lernen, Computergrafik
Computer Vision für Robotik
Natürliche Sprachverarbeitung
Maschinelle Übersetzung
Koordination von komplexen Systemen
Big-Data-Analytik
Kombinatorische Algorithmen und Approximationsalgorithmen
Randomisierte Algorithmen und Online-Algorithmen
Mathematische und rechnerische Statistik
Algorithmische Spieltheorie und Mechanism Design

Universität Zürich

Andere

-

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Universität Zürich
Institut für Informatik
Binzmühlestrasse 14
CH-8050 Zürich

MEZ

Im Masterstudium der Informatik mit Schwerpunkt Data Science lernen Sie, professionell grosse Datenmengen zu analysieren, Muster zu erkennen, Zusammenhänge aufzuzeigen sowie Resultate ansprechend und interaktiv aufzubereiten.

Dazu werden Techniken und Theorien aus verschiedenen Feldern wie zum Beispiel der Statistik, der Informatik und der Kognitionswissenschaften eingesetzt. Sie schaffen damit die Grundlagen für strategische und operative Entscheidungen für Individuen, Unternehmen, Organisationen und die Gesellschaft als Ganzes.

Der Unterricht im Studiengang Data Science deckt die folgenden Themen ab:

Data Management
Algorithmen
Fortgeschrittene Statistik und maschinelles Lernen
Datenvisualisierung
Ethik

Universität Zürich

Andere

-

ZH

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Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW Hochschule für Technik
Klosterzelgstrasse 2
5210 Windisch

MEZ

Der Master of Advanced Studies (MAS) in Business Engineering Management führt bestehende und angehende Kadermitarbeitende in die Grundlagen des Projektmanagements und der ganzheitlichen Prozessgestaltung ein. Es bereitet auf Managementaufgaben in Projektleitungs- und Führungsfunktionen vor, in denen komplexe Aufgaben und Problemstellungen gelöst, Verantwortung übernommen und Entscheidungen getroffen werden müssen.

Das Studium ist modular aufgebaut. Es besteht aus drei Zertifikatskursen (CAS) und einer MAS-Thesis. Die Zertifikatskurse können in beliebiger Reihenfolge sowie auch einzeln absolviert werden. Besonders hervorzuheben sind Gruppenprojekte, mit welchen in zwei Semestern Problemlösungen aus der realen Geschäftswelt bearbeitet werden.

Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW

Anlass einer Terminserie

-

AG

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Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW Hochschule für Technik
Klosterzelgstrasse 2
5210 Windisch

MEZ

Von der Materialbeschaffung bis zum fertigen Produkt, von der Marktanalyse bis hin zum Service: Mit dem MSE in Business Engineering sind Sie perfekt ausgebildet, um anspruchsvolle Aufgaben in der Industrie oder in der Dienstleistungsbranche zu übernehmen.

Entwicklung intelligenter Geschäftsprozesse und Digitalisierung mittels Anwendung digitaler Analysemethoden und Machine Learning-Algorithmen
Organisatorische Gestaltung und Implementierung von überbetrieblichen Wertschöpfungsnetzwerken und Zusammenarbeitsplattformen
Einsatz agiler und klassischer Projektmanagement- und Projektcontrolling-Methoden auf der Basis von Systems Engineering

Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW

Halbtag

-

AG

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Klosterzelgstrasse 2
5210 Windisch

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Lernen Sie Geschäfts- und Change-Prozesse erfolgreich zu gestalten und Projektteams professionell zu führen.

Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW

Anlass einer Terminserie

-

AG

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Klosterzelgstrasse 2
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In Zeiten zunehmender Globalisierung und Digitalisierung ist es für Organisationen mehr denn je zentral, schnell auf sich ändernde Kundenbedürfnisse reagieren zu können. Die agilen Methoden haben sich seit vielen Jahren in unzähligen IT-Projekten bewährt. Sie finden daher immer mehr Anwendung im Zuge der Industrie 4.0 und Arbeiten 4.0 ausserhalb der Informatik und in nicht-technischen Bereichen.

In dieser berufsbegleitenden Weiterbildung lernen Sie, wie Ihre Organisation mit Agilität die Chancen der Digitalisierung nutzt und sich einen dauerhaften Wettbewerbsvorteil verschafft. Der Kurs wird von der FHNW in Kooperation mit der agilist.ch und dem Swiss Agile Research Network durchgeführt.

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Anlass einer Terminserie

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Dieser Kurs hilft Projektleitenden, ihre Karriere durch methodische Sicherheit schneller und erfolgreicher zu gestalten.

Mehr als 90% der Vorhaben in der Industrie und Wirtschaft werden als Projekte abgewickelt. Die vermittelte, interdisziplinäre Methodik bringt hier klare Erfolge. Die Kursteilnehmenden erlangen hohe methodische Sicherheit für die Abwicklung betrieblicher Projekte wie z.B. Redesign von administrativen Geschäftsprozessen, Produktneuentwicklung, Fertigungs- & Produktionsprojekte, Projekte im Anlagenbau, Bauprojekte, Projekte technischer Systeme. Sie werden befähigt, Projekte und Teilprojekte zu gestalten und zu leiten.

Im Gegensatz zu Ausbildungslehrgängen mit ähnlichem Titel fokussiert dieses «Certificate of Advanced Studies» auf ein hochschulgerechtes Level. Dies bedeutet, dass der anwendungsbezogene Schwerpunkt (Praxisorientierung) auf Basis von wissenschaftlichen Grundlagen hinsichtlich einer systemtheoretischen Fundierung des Projektmanagement vermittelt wird. Dies dient dem tieferen Verständnis von Projektmanagement-Systemen, insbesondere bei grossen und komplexen Projekten.

Absolvierende des Lehrgangs Certificate of Advanced Studies (CAS) Projektmanagement haben die Möglichkeit mit dem Besuch von zwei weiteren CAS den Abschluss DAS Digital Management zu erreichen.

Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW

Anlass einer Terminserie

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AG

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Switzerland Innovation Park Biel/Bienne (SIPBB)
Aarbergstrasse 46
2503 Biel

MEZ

Das CAS Requirements Engineering behandelt das breit anwendbare Requirements Engineering mit Fokus auf die Entwicklung und Integration von Softwaresystemen und softwaregestützten Produkten in agilen Teams und agilen Organisationen sowie in nach Hermes oder agilen Modellen geführten Projekten.

Berner Fachhochschule BFH

Halbtag

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BE

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Schwarztorstrasse 48
3007 Bern

MEZ

Wie gehen Sie eine Projektaufgabe grundsätzlich an? Wie identifizieren Sie kritische Erfolgsfaktoren und Risiken? Wie entwickeln Sie eine zuverlässige Projektplanung? Diese berufsbegleitende Weiterbildung in Projektmanagement bündelt für Sie die zentralen Herausforderungen der Projektführung.

Sie gestalten effektive Meetings im Projekt und mit Anspruchsgruppen.
Sie sind erfolgreich im Umgang mit weichen Erfolgsfaktoren.
Sie entwickeln innovative Lösungen.
Sie nutzen die Methoden und Praktiken des klassischen Projektmanagements.
Sie kennen Grundlagen der Betriebswirtschaft und der Führung.
Sie haben die Möglichkeit der Vertiefung in IT-Projektmanagement.

Berner Fachhochschule BFH

Halbtag

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BE

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Switzerland Innovation Park Biel/Bienne (SIPBB)
Aarbergstrasse 46
2503 Biel

MEZ

Digitale Produkte sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Die Megatrends wie Individualisierung, Digitalisierung und Globalisierung bewirken, dass sich die Bedürfnisse an digitale Produkte in raschem Tempo wandeln. Zusätzlich werden in den Organisationen die Geschäftsprozesse und die IT-Systemlandschaft immer komplexer. Diese erhöhte Komplexität bedingt ein radikales Umdenken, wie Software und damit digitale Produkte produziert werden. Der heutige Industriestandard ist die agile Produktentwicklung.

Berner Fachhochschule BFH

Halbtag

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BE

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Schwarztorstrasse 48
3007 Bern

MEZ

Führen Sie Projekte virtuos und beherrschen Sie die dazu notwendigen Methoden? Im CAS Projektmanagement lernen Sie, moderne Werkzeuge sinnvoll und zielgerichtet einzusetzen.

Projektmanagement braucht es heute in vielen Berufen. Diese berufsbegleitende Weiterbildung gibt Ihnen schlagkräftige Werkzeuge an die Hand, die Sie Tag für Tag anwenden können. Sie wollen sich aktiv in Projektmanagement weiterbilden, dann ist dieses CAS genau richtig für Sie:

Sie machen sich fit für die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts
Sie interessieren sich für die Grundlagen von traditionellem, agilem und hybridem Projektmanagement
Sie sind an der Umsetzung und praktischen Anwendung im realen Kontext interessiert
Sie streben eine Führungsfunktion an und entwickeln Ihre Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz
Sie pflegen einen engagierten Austausch mit Personen aus unterschiedlichen Branchen

Berner Fachhochschule BFH

Halbtag

-

BE

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Rte Cantonale
1015 Lausanne

MEZ

This unique program in Europe provides fundamental training in strategy, finance, accounting, human resource management and economics. Furthermore, students choose one of the following orientations:

business analytics
operations management and systems modeling
strategy, innovation and entrepreneurship
Students round-off their education with a Minor in a specific technical discipline, as well as with elective courses according to their preferences and specific future employment goals.

The Master of Science in Management, Technology and Entrepreneurship bridges the worlds of technology and business. Graduates have a unique and highly marketable profile that prepares them for careers in various kinds of organizations from small technology start-ups to large established companies, consulting firms or public organizations in the fields of production and manufacturing, supply chain and logistics, project management or innovation management.

Swiss Federal Institute of Technology Lausanne EPFL

Halbtag

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VD

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ZHAW School of Engineering
Campus Lagerplatz
Lagerplatz 27
8400 Winterthur

MEZ

Für Unternehmen und Organisationen ist es mehr denn je von vitalem Interesse, ihre Produkte und Prozesse kontinuierlich zu optimieren. Diese Notwendigkeit zur Veränderung ist in der Regel verbunden mit Sachzwängen bezüglich begrenzter personeller und finanzieller Ressourcen sowie ambitionierter Zeitvorgaben.

Für zielgerichtete und strukturierte Veränderungen in diesem Spannungsumfeld ist ein professionelles Projektmanagement von zentraler Bedeutung. Denn nur so ist es möglich, den Erfolg von Optimierungen planbar zu machen.

Von betroffenen Personen, Führungskräften ebenso wie Mitarbeitenden wird daher heute neben der Fachkompetenz auch und vor allem Methodenkompetenz erwartet. Genau diese Methodenkompetenz wird im CAS Projektmanagement vermittelt.

Die Teilnehmer/innen wissen, wie Projekte mit den klassisch technischen Methoden des Projektmanagements geplant, durchgeführt und bewertet werden. Sie kennen Methoden zur Handhabung kritischer Projektsituationen. Darüber hinaus wissen sie, wie bedeutsam das Thema Kommunikation für ein erfolgreiches Projektmanagement ist, und können die Kommunikation in Projekten bewusst gestalten.

ZHAW School of Engineering

Halbtag

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ZH

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Université de Fribourg
Av. de l'Europe 20, 1700 Fribourg

MEZ

T5 – Information Systems and Decision Support
Information and Communication Technologies (ICT) are pervasive in business and society. Internet, data warehouses and sophisticated applications enable new ways of conducting business and running highly efficient processes. Several key competences are required for the successful creation and deployment of information management applications on electronic platforms, from modeling languages to analytical methods and in-depth knowledge of infrastructures underpinning higher-level services. Leveraging ICT hence requires not only sound knowledge of the technical foundations of Computer Science, but also of the building blocks and architecture of information systems, of methods used in “intelligent” applications, as well as of management methods, e.g. in the deployment of e-processes.

Universität Freiburg - Université de Fribourg

Halbtag

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FR

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Lugano University Center - Campus Est
Via La Santa 1
CH-6962 Lugano-Viganello

MEZ

La tecnologia blockchain è diventata nota principalmente in relazione alla popolarità assunta dalla criptovaluta Bitcoin di cui costituisce l’infrastruttura software. Questa tecnologia è però pensata per essere utilizzata in molti contesti, anche ben lontani dal mondo delle criptovalute, ad esempio: notariato, tracciamento origine dei prodotti,
della supply chain, ecc.

Le blockchain sono particolarmente adatte ai contesti in cui è necessario conoscere la storia della proprietà di un bene, sia esso fisico o virtuale.

Le blockchain spostano il controllo da enti centrali verso i sistemi che partecipano alla rete, consentono quindi una disintemediazione che ha il potenziale di rivoluzionare interi settori dell’economia e di avere un significativo impatto sulla società futura.

In un tale contesto, aspetti tecnologici, legali, di business e sociali si incrociano rendendo il sistema tanto complesso quanto interessante.

Il CAS Blockchain è pensato per dare una formazione che copre tutti questi aspetti in modo che lo studente, alla fine del percorso abbia una visione e comprensione completa del fenomeno e sia in grado di comprenderne sia le opportunità che i rischi e sia in grado di capire quali applicazioni ha senso che si basino su questo tipo di tecnologia.

Negli ultimi anni sono molte le applicazioni sviluppate in ambito finanziario, la cosiddetta Decentralized Finance (DeFi), nell'ambito di discipline creative, grazie ai Non Fungible Token (NFT), e nel Gaming. Vari casi d'uso verranno presentati e sarà possibile svolgere esercitazioni pratiche sugli argomenti principali

Le competenze acquisite consentono di partecipare a progetti che fanno uso di questa tecnologia con diversi ruoli a seconda del background dello studente

La Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana SUPSI

Ganzer Tag

-

TI

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Innovative Technologies Department
Lugano University Center - Campus Est
Via La Santa 1
CH-6962 Lugano-Viganello

MEZ

Nel corso degli ultimi decenni i dati sono diventati sempre più un patrimonio fondamentale per qualunque organizzazione. Essi rappresentano sia una sfida che un'opportunità: alla complessità della gestione di volumi di dati sempre più grandi si affianca la possibilità di utilizzarli per prendere decisioni che possano costituire un vantaggio competitivo per l'organizzazione o per aprire nuove opportunità di business. Inoltre, col crescere della diffusione di sistemi intelligenti integrati nell'Internet of Things, è sempre più necessario che siano i sistemi stessi a prendere decisioni basandosi sui dati a disposizione e sulla conoscenza che incorporano. L'utilizzo intelligente dei dati è quindi diventato una necessità nel mondo di oggi e del futuro ed è un elemento fondamentale della cosiddetta rivoluzione digitale.

I sistemi, aziendali o piattaforme internet, che concentrano un'enorme ed eterogenea mole di dati, i cosiddetti Big Data, sono l’ambiente ideale in cui far operare algoritmi di data mining, al fine di estrarre conoscenza dai dati e supportare le applicazioni di profiling, raccomandazione, decisione, e non solo.

La Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana SUPSI

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-

TI

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Innovative Technologies Department
Lugano University Center - Campus Est
Via La Santa 1
CH-6962 Lugano-Viganello

MEZ

Obiettivo della formazione è indirizzare i manager di diverse culture e industry in un percorso di “innovative learning” che permetta, attraverso l’utilizzo di strumenti “agili”, l’acquisizione di competenze innovative utili a sviluppare organizzazioni di tipo adattivo capaci di sostenersi nel tempo. Il partecipante sarà accompagnato nell’apprendimento di metodologie di osservazione, interpretazione e intervento organizzativo e sarà guidato nell’applicazione in azienda di un modello organizzativo votato all’agilità e capace di rispondere con velocità e flessibilità alle pressioni evolutive dei contesti.

Il percorso di apprendimento del CAS sarà completato dalla condivisione di metodologie che permettono di massimizzare efficienza ed efficacia attraverso l’adozione di approcci innovativi all’interno di un ecosistema tecnologico digitale evoluto ed inclusivo.

La Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana SUPSI

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-

TI

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Limmatstrasse 50, 8005 Zürich

MEZ

Sie erlernen die Planung, Implementierung, Aufrechterhaltung und Verbesserung eines ISMS. Sie erlangen die Zertifizierung zum «Information Security Officer» auf Basis der ISO/IEC 27001.

Digicomp Academy AG

Mehrtägig en bloc

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ZH

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SwissQ Consulting AG
Spitalgasse 37
CH-3011 Bern

MEZ

Dieser Kurs richtet sich an Personen, welche Agilität zusammenhängend verstehen möchten. Er vermittelt die Lean und Agile Prinzipien und das nötige Basiswissen, um agile Initiativen im Unternehmen zu unterstützen oder weiterzubringen.

ACHTUNG: Datum/Kursort können bei Gruppenbuchungen (Firmenkurs) nach Absprache mit dem Bildungsanbieter gewählt werden.

SwissQ

Ganzer Tag

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BE

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SwissQ Consulting AG
Spitalgasse 37
CH-3011 Bern

MEZ

In diesem Kurs setzen wir uns mit den Grundlagen von Oberflächentests mit Selenium auseinander. Die Teilnehmer bekommen eine theoretische Einführung, wie und in welchem Umfang man auf Selenium als Testwerkzeug setzen sollte und setzen praktisch ein Projekt auf. Dabei werden Architekturmuster wie Page-Objects und Screenplay vermittelt. Ein besonderes Augenmerk liegt auf dem Thema Stabilität der Tests. Der Kurs behandelt die klassischen Stolperfallen wie Asynchronitäten und Lokatoren und gibt den Teilnehmer das Rüstzeug an die Hand, damit ihr nächstes Selenium Projekt ein voller Erfolg wird.

SwissQ

Mehrtägig en bloc

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BE

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SwissQ Consulting AG
Fraumünsterstrasse 16
CH-8001 Zürich

MEZ

Kontinuierliche Verbesserung ist bei den Requirements Engineering Skills, insbesondere im agilen Entwicklungsumfeld, essentiell. Im Advanced Level (AL) RE@Agile werden die dafür notwendigen Verfahren, Konzepte & Techniken vertieft.

SwissQ

Mehrtägig en bloc

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ZH

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University of Neuchâtel​
Faculty of Economics and Business
Avenue du 1er-Mars 26
2000 Neuchâtel

MEZ

This Advanced Studies programme introduces the participants to the Swiss business relations, policies and values. The programme explores strategic aspects of international business practice, provides an introduction to the Swiss regulatory framework, and invites its participants to explore the richness of its cultural and natural life.

Université de Neuchatel

Mehrtägig en bloc

-

NE

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Berner Fachhochschule, Technik und Informatik, Weiterbildung
Wankdorffeldstrasse 102
3014 Bern

MEZ

Die BFH bietet ein 2-Tagesseminar zu Spezialthemen der Fachgebiete
- Data Engineering
- Data Science
an. Dabei werden insbesondere Methoden, Techniken und Tools, die in den letzten 5 Jahren entwickelt wurden und breit angewendet werden, behandelt.
Das Seminar richtet sich an Fachleute, welche bereits eine Weiterbildung (CAS, DAS, MAS) und/oder entsprechende Grundausbildung M.Sc. in Informatik besitzen und das Wissen aus kompetenter Quelle aktualisieren möchten.

Seminarsprache: Deutsch
Termin: bei genügend Anmeldungen einer Gruppe, z.B. Firmen, auch nach Absprache

BFH - Berner Fachhochschule

Mehrtägig en bloc

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BE

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Berner Fachhochschule, Technik und Informatik, Weiterbildung
Wankdorffeldstrasse 102
3014 Bern

MEZ

Die BFH bietet ein 2-Tagesseminar zu Spezialthemen der Fachgebiete
- Software Engineering
an. Dabei werden insbesondere Methoden, Techniken und Tools, die in den letzten 5 Jahren entwickelt wurden und breit angewendet werden, behandelt.
Das Seminar richtet sich an Fachleute, welche bereits eine Weiterbildung (CAS, DAS, MAS) und/oder entsprechende Grundausbildung, min. M.Sc. in Informatik besitzen und das Wissen aus kompetenter Quelle aktualisieren möchten.

Seminarsprache: Deutsch
Termin: bei genügend Anmeldungen einer Gruppe, z.B. Firmen, auch nach Absprache

BFH - Berner Fachhochschule

Mehrtägig en bloc

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BE

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Berner Fachhochschule, Technik und Informatik, Weiterbildung
Wankdorffeldstrasse 102
3014 Bern

MEZ

Die BFH bietet ein 2-Tagesseminar zu Spezialthemen der Fachgebiete
- User Experience
an. Dabei werden insbesondere Methoden, Techniken und Tools, die in den letzten 5 Jahren entwickelt wurden und breit angewendet werden, behandelt.
Das Seminar richtet sich an Fachleute, welche bereits eine Weiterbildung (CAS, DAS, MAS) und/oder entsprechende Grundausbildung M.Sc. in Informatik besitzen und das Wissen aus kompetenter Quelle aktualisieren möchten.

Seminarsprache: Deutsch
Termin: bei genügend Anmeldungen einer Gruppe, z.B. Firmen, auch nach Absprache

BFH - Berner Fachhochschule

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BE

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Berner Fachhochschule, Technik und Informatik, Weiterbildung
Wankdorffeldstrasse 102
3014 Bern

MEZ

Die BFH bietet ein 2-Tagesseminar zu Spezialthemen der Fachgebiete
- Artificial Intelligence
- Data Science
- Machine Learning
an. Dabei werden insbesondere Methoden, Techniken und Tools, die in den letzten 5 Jahren entwickelt wurden und breit angewendet werden, behandelt.
Das Seminar richtet sich an Fachleute, welche bereits eine Weiterbildung (CAS, DAS, MAS) und/oder entsprechende Grundausbildung M.Sc. in Informatik besitzen und das Wissen aus kompetenter Quelle aktualisieren möchten.

Seminarsprache: Deutsch
Termin: bei genügend Anmeldungen einer Gruppe, z.B. Firmen, auch nach Absprache

BFH - Berner Fachhochschule

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BE

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Berner Fachhochschule, Technik und Informatik, Weiterbildung
Wankdorffeldstrasse 102
3014 Bern

MEZ

Die BFH bietet ein 2-Tagesseminar zu Spezialthemen der Fachgebiete
- Cyber Security
- Security in Software Engineering
an. Dabei werden insbesondere Methoden, Techniken und Tools, die in den letzten 5 Jahren entwickelt wurden und breit angewendet werden, behandelt.
Das Seminar richtet sich an Fachleute, welche bereits eine Weiterbildung (CAS, DAS, MAS) und/oder entsprechende Grundausbildung M.Sc. in Informatik besitzen und das Wissen aus kompetenter Quelle aktualisieren möchten.

Seminarsprache: Deutsch
Termin: bei genügend Anmeldungen einer Gruppe, z.B. Firmen, auch nach Absprache

BFH - Berner Fachhochschule

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Berner Fachhochschule, Technik und Informatik, Weiterbildung
Wankdorffeldstrasse 102
3014 Bern

MEZ

Die BFH bietet ein 2-Tagesseminar zu Spezialthemen der Fachgebiete
- Test Engineering and Test Management
- IT Quality Management
an. Dabei werden insbesondere Methoden, Techniken und Tools, die in den letzten 5 Jahren entwickelt wurden und breit angewendet werden, behandelt.
Das Seminar richtet sich an Fachleute, welche bereits eine Weiterbildung (CAS, DAS, MAS) und/oder entsprechende Grundausbildung M.Sc. in Informatik besitzen und das Wissen aus kompetenter Quelle aktualisieren möchten.

Seminarsprache: Deutsch
Termin: bei genügend Anmeldungen einer Gruppe, z.B. Firmen, auch nach Absprache

BFH - Berner Fachhochschule

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Berner Fachhochschule, Technik und Informatik, Weiterbildung
Wankdorffeldstrasse 102
3014 Bern

MEZ

Die BFH bietet ein 2-Tagesseminar zu Spezialthemen der Fachgebiete
- Projektmanagement
- Business Analyse (inkl. Requirements Engineering)
an. Dabei werden insbesondere Methoden, Techniken und Tools, die in den letzten 5 Jahren entwickelt wurden und breit angewendet werden, behandelt.
Das Seminar richtet sich an Fachleute, welche bereits eine Weiterbildung (CAS, DAS, MAS) und/oder entsprechende Grundausbildung M.Sc. in Informatik besitzen und das Wissen aus kompetenter Quelle aktualisieren möchten.

Seminarsprache: Deutsch
Termin: bei genügend Anmeldungen einer Gruppe, z.B. Firmen, auch nach Absprache

BFH - Berner Fachhochschule

Mehrtägig en bloc

-

BE

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Zürcherstrasse 39j, 8952 Schlieren, Schweiz

MEZ

Looking for better cooperation and continuous improvement of added value? A smooth transition to more agility? Start with Kanban in your team!

Zühlke Engineering AG

Ganzer Tag

-

ZH

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ONLINE COURSE

MEZ

How can I positively influence collaboration with communication? Which concrete techniques and tools can I use to achieve this?

Zühlke Engineering AG

Mehrtägig en bloc

-

ZH

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Marriott Courtyard Zurich North
Max-Bill-Platz 19
CH-8050 Zurich
Switzerland

MEZ

Seminar: Information Security and Cryptography — Fundamentals and Applications
Instructors: Prof. Dr. David Basin and Prof. Dr. Ueli Maurer, ETH Zurich

This seminar provides an in-depth coverage of Information Security and
Cryptography from both a conceptual and application-oriented
viewpoint. At the same time, the mathematical, algorithmic,
protocol-specific, and system-oriented aspects are explained in a way
understandable to a wide audience. This includes the foundations needed
to understand the different approaches, a critical look at the
state-of-the-art, and a perspective on future security technologies.

Seminar topics include: cryptographic foundations and functions,
cryptographic protocols, PKIs and key management, non-repudiation and
digital evidence, identity management and access control, network
security, security engineering, and privacy.

More details: www.infsec.ch

ATG - Advanced Technology Group

Mehrtägig en bloc

-

ZH

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Zühlke Engineering AG
Bogenschützenstrasse 9A
3008 Bern
Switzerland

MEZ

Huge business opportunity, overblown hype or even a threat? Right now, few technological trends are attracting such controversy as artificial intelligence (AI) and machine learning (ML).

This one-day course looks at the basics of AI and ML. The first section uses practical examples to clearly illustrate the sorts of areas where AI can be applied. Participants will be able to apply and consolidate their newfound knowledge using example cases.

The second section looks at how to successfully implement AI and ML within an organisation. The course looks at data management and data protection, highlights key elements of data-driven organisations and explains what sort of expertise is required.

Participants will also learn how to correctly assess both business opportunities involving AI and its implementation within an organisation.

Zühlke Engineering AG

Ganzer Tag

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ZH

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Zühlke Engineering AG
Bogenschützenstrasse 9A
3008 Bern
Switzerland

MEZ

Course overview

Kanban is a method that makes the workflow of elusive knowledge work visible and provides continuous impulses for improvement.

A Kanban system is therefore much more than just a wall full of notes or a to-do list. It lays the foundation for better cooperation and enables targeted improvement in value creation. With the evolutionary approach to change, Kanban also enables a smooth transition to more agility.

In the course, you will gain a basic understanding of the Kanban method, experience Kanban in a simulation and design a first Kanban system for your team.

Our experienced coaches enrich your experience with practical tips for actual projects and provide a first outlook on the scaling of Kanban systems.

Course content

Kanban principles and practices
Board and ticket design
WIP limit
service classes
Kanban Meetings
stream metrics
Continuous improvement
Procedure for introduction
Outlook: Scaling Kanban

Goals

Participants gain a basic understanding of the Kanban method and have developed a first Kanban system for their team by the end of the course.

Target group

Everyone who wants to gain a first understanding of Kanban. Team leaders or entire teams who want to introduce Kanban to their team.

Zühlke Engineering AG

Ganzer Tag

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BE

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Università della Svizzera italiana
USI Campus EST, room D0.02, Sector D
Via Buffi 13
6900 Lugano, Svizzera

MEZ

Software testing is a critical part of software development life cycle which helps identify potential regressions and reduce maintenance costs, yet it is often neglected by developers. Automated unit test case generation tools facilitate test-driven development and support developers by suggesting tests intended to identify flaws in their code. Existing approaches are usually guided by the test coverage criteria, generating synthetic test cases that are often difficult for developers to read or understand. In this talk we'll present AthenaTest, an approach that aims to generate unit test cases by learning from real-world focal methods and developer-written test cases. We formulate unit test case generation as a sequence-to-sequence learning task, adopting a two-step training procedure consisting of denoising pretraining on a large unsupervised Java corpus, and supervised finetuning for a downstream translation task of generating unit tests. We investigate the impact of natural language and source code pretraining, as well as the focal context information surrounding the focal method. We found that both techniques provide improvements in terms of validation loss, with pretraining yielding 25% relative improvement and focal context providing additional 11.1% improvement. We also introduce Methods2Test, the largest publicly available supervised parallel corpus of unit test case methods and corresponding focal methods in Java, which comprises 780K test cases mined from 91K open-source repositories hosted on GitHub. We evaluated AthenaTest on five defects4j projects, generating ~25K passing test cases covering 43.7% of the focal methods with only 30 attempts. We execute the test cases, collect test coverage information, and compare them with test cases generated by EvoSuite and GPT-3, finding that our approach outperforms GPT-3 and has comparable coverage w.r.t. EvoSuite. Finally, we survey professional developers on their preference in terms of readability, understandability, and testing effectiveness of the generated test cases. The results show that developers overwhelmingly prefer test cases generated by AthenaTest over standard EvoSuite's, suggesting that our approach could significantly improve developer productivity.

Università della Svizzera italiana USI

Andere

-

TI

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Università della Svizzera italiana
USI Campus EST, room D0.02, Sector D
Via Buffi 13
6900 Lugano, Svizzera

MEZ

This talk presents an overview of predictive data-analytic methods, using VC-theoretical framework. This framework helps to understand better technical limitations of modern approaches (such as Deep Learning), and to separate conceptual vs. theoretical vs. computational aspects of machine learning. On a technical side, I will show that ‘double descent’ phenomenon recently discovered in Deep Learning can be fully explained by classical Vapnik-Chervonenkis (VC) theory. On a methodological side, I will present examples of ‘non-standard’ learning problems, such as Universum Learning and Learning Using Privileged Information (LUPI). These new learning problem settings are appropriate for many real-life applications that have complex data, in addition to labeled samples used for traditional supervised learning. Overall, this talk will emphasize practical importance of scientific and conceptual framework for machine learning, rather than brute-force computational approaches for Big Data.

Università della Svizzera italiana USI

Andere

-

TI

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Olten

MEZ

Offizielles IREB® Certified Professional for Requirements Engineering - Foundation Level Training, inklusive Zertifizierungsprüfung, in deutscher Sprache.

SynSpace Group GmbH

Mehrtägig en bloc

-

SO

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Lausanne

MEZ

Official IREB® Certified Professional for Requirements Engineering - Foundation Level Training, including certification exam, in English.
Exact dates: on request

SynSpace Group GmbH

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-

VD

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Zurich

MEZ

Official ISTQB® Certified Tester (Advanced Level) - Test Analyst Training, including certification exam, in English.
Course dates: on request

SynSpace Group GmbH

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-

BE

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Zurich

MEZ

Official ISTQB® Certified Tester (Advanced Level) - Test Analyst Training, including certification exam, in English.

SynSpace Group GmbH

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-

ZH

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Olten

MEZ

Offizielle ISTQB® Certified Tester (Foundation Level) Ausbildung, inklusive Zertifizierung, in deutscher Sprache.

SynSpace Group GmbH

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-

SO

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Basel

MEZ

Official ISTQB® Certified Tester (Foundation Level) training, including certification, in English.
Course dates: on request

SynSpace Group GmbH

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-

BS

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Centre universitaire d'informatique
Uni Batelle
7 route de Drize
1227 Carouge

MEZ

Objectifs :

- Partager une perspective historique et théorique
- Introduire des outils lors de sessions pratiques
- Couvrir les représentations analytiques, mais aussi approcher les données géographiques et graphiques
- Proposer une approche méthodologique pour répondre à l'expérience utilisateur/trice et aux défis de développement de logiciels particuliers

Public :

Scientifique, Data Analyst, Business Analyst, Software Developer et toute personne intéressée par le sujet

Compétences visées :

- Découvrir la variété de solutions graphiques disponibles, par une approche historique, théorique et technique
- Utiliser différents outils pratiques, représentatifs des grandes catégories disponibles
- Sensibilisation aux enjeux impliqués dans la conception de solutions logicielles pour la visualisation de données

CUI - Université de Genève

Mehrtägig en bloc

-

GE

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Zürcherstrasse 39j, 8952 Schlieren (Zurich), Switzerland

MEZ

Medical AI is an exciting space with great opportunities to advance medicine. However, the rapidly evolving regulatory landscape can be daunting for teams looking to develop Medical AI solutions. In this course, you will learn the process of developing AI in a regulated environment, from the proof-of-concept stage to operationalisation.

We focus on the concrete steps necessary to comply with the FDA and EU market regulations (MDR, ISO 14971, IEC 62304). The theory will be mixed with hands-on exercises. The half-day workshop with a concrete ML example at the end of the course will solidify the knowledge.

Zühlke Engineering AG

Mehrtägig en bloc

-

ZH

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Zühlke Engineering AG
Zürcherstrasse 39j
8952 Schlieren

MEZ

Eintauchen in eine neue Welt: Um das Metaverse richtig zu verstehen und das ganze Potenzial zu erkennen, sollten Sie es selbst erleben. Dabei wird auch der Spass nicht zu kurz kommen.

Kursvoraussetzungen:
Für diesen Kurs benötigen Sie wenig bis keine Erfahrung mit VR, AR oder dem Metaverse.

Kursübersicht:
Erlernen Sie im theoretischen Teil die Grundlagen des Metaverse. Anhand von Zahlen und Fakten kommen Sie auf den aktuellen Stand. Zusätzlich erhalten Sie eine Einführung in die Unterschiede zwischen Web2 und Web3. Auch für andere relevante Technologien wie NFTs oder Blockchain besitzen Sie am Ende des Kurses ein Grundverständnis.

Hands-on heisst: Neben der Theorie sammeln Sie viel praktische Erfahrung. Dazu gibt es eine Einführung in VR- und AR-Technologien, die Sie gleich selbst nutzen. Mit den von uns zur Verfügung gestellten Headsets erkunden Sie neue Welten, wagen erste Schritte und testen spannende Spiele. So erhalten Sie ein Gefühl dafür, was alles möglich ist, auch bezüglich Business-Anwendungen.

Zum Schluss gibts einen Blick in die Zukunft: Welche Chancen bietet das Metaverse? Welche Risiken bestehen? Welche Use Cases sind denkbar? Wie kann sich Ihr Unternehmen ideal vorbereiten? Diese und weitere Fragen werden in der Diskussion geklärt.

Kursziele:
Nach dem Kurs verstehen Sie, was es mit dem Metaverse auf sich hat. Sie kennen diverse Anwendungen und haben diese selbst ausprobiert. Überdies wissen Sie, welche Chancen und Risiken das Metaverse mit sich bringt – und wie ihr Unternehmen sich am besten darauf vorbereitet.

Zielgruppe:
KMU und grössere Unternehmen
Personen, die Teams leiten
Personen, welche Innovation in Unternehmen vorantreiben
Ganze Teams und Teamevents

Zühlke Engineering AG

Ganzer Tag

-

ZH

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Zühlke Engineering AG
Zürcherstrasse 39j
8952 Schlieren

MEZ

Kafka Streaming Technology

Als Eventbus oder Datasource wird Apache Kafka immer häufiger in IT-Lösungen eingesetzt. Entwickelnde und Architekturschaffende lernen, Kafka in verschiedenen Szenarien anzuwenden und im Datencenter zu konfigurieren.

Kursthemen auf einen Blick:
Grundlagen und Architekturkonzept
APIs: Producer, Consumer, Kafka Streams, Kafka Connect
Use Cases / Labs: IoT, Datenintegration im öffentlichen Sektor

Kursdauer
2 Tage

Kursübersicht
Kafka gilt als Standard für die Datenintegration. Der Kurs erläutert die Grundlagen von Kafka und vermittelt Übungen aus reellen Projekten.

Was steckt hinter Kafka, wo kann man Kafka einsetzen, wo eher nicht?
Kafka anhand von konkreten Use Cases nutzen
Die Kafka Konfiguration an die nicht-funktionale Anforderungen anpassen sowie die optimale Kommunikation zwischen Clients und Cluster sicherstellen

Kursziele
Nach dem Kurs können Sie einen Kafka-Cluster sowie die anwendungsspezifischen Topics konfigurieren. Ebenfalls sind Sie in der Lage, Kafka-Streaming und Kafka-Connect in der Anwendungssoftware zu nutzen.

Zielgruppe
Der Kurs richtet sich an Entwickelnde oder Personen aus den Bereichen System Engineering, Data Engineering und Architektur, die bereits einige praktische Erfahrungen gesammelt haben.

Zühlke Academy

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Zühlke Engineering AG
Zürcherstrasse 39j
8952 Schlieren

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Academy
Quality Assurance (Qualitätssicherung) in der Agilen Softwareentwicklung

Erfahren Sie, wie die Qualitätssicherung das gesamte Team bei der Entwicklung von Qualitätsprodukten unterstützt.

Kursthemen auf einen Blick:
Einführung in Agile Quality Assurance
Whole Team Testing Konzept
Qualitätsfördernde Aktivitäten

Kursdauer
1 Tag


Kursüberblick
Sind Sie Setups leid, in welchen:

Quality Assurance und Testing erst am Ende des Prozesses stehen?
der Fokus zu sehr auf dem Finden von Fehlern als auf der Entwicklung hochwertiger Produkte liegt?
In diesem Kurs lernen Sie, wie Agile Quality Assurance das gesamte Team unterstützt erstklassige Produkte zu entwickeln.

Als Team streben wir nach qualitativ hochwertigen Produkten und einer schnellen Markteinführung. Wir wollen unsere Anwender:innen mit nützlichen Funktionen und zuverlässigen Applikationen begeistern. Built-in Quality erleichtert das Leben des Teams und fördert den Teamgeist mittels gemeinsamer Verantwortlichkeiten.

In diesem Kurs erhalten Sie eine allgemeine Einführung in Qualitätssicherung in Agilen Projekten. Zudem werden wir Bewertungsmöglichkeiten und Optionen zur Steigerung der Softwarequalität behandeln.

Der Kursschwerpunkt liegt auf dem Konzept des Whole Team Testing und wie dieses in den Softwareentwicklungsprozess integriert wird.

Die Trainingsinhalte vertiefen wir durch praktische Übungen und Beispiele, welche von unseren erfahrenen Trainer:innen sowie den Teilnehmenden eingebracht und bearbeitet werden.

Kursziel
Nach dem Kurs sind Sie in der Lage, Qualitätssicherung in einem Agilen Umfeld effizient durchzuführen. Sie erkennen Möglichkeiten zur Qualitätsverbesserung und wissen, wie Sie das gesamte Team in Qualitätsaktivitäten einbinden können.

Zielgruppe
Alle interessierten Personen, die in der Agilen Softwareentwicklung arbeiten. Agile/Scrum-Grundlagen erforderlich.

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Professional Scrum Master I (mit PSM I Zertifizierung)

Lernen Sie, wie Sie Ihre Produkte mit Hilfe von Scrum erfolgreich entwickeln und profitieren Sie von zahlreichen Tipps und Beispielen aus der Praxis.

Kursthemen auf einen Blick:
Scrum Theorie und Grundlagen
Das Scrum Framework
Ein Scrum Projekt leiten

Kursdauer
2 Tage

Kursvoraussetzungen
Dies ist ein Kurs für Fortgeschrittene. Die Teilnehmenden müssen über gute Scrum Kenntnisse verfügen und bereits in einer Scrum-Umgebung Erfahrungen gesammelt haben. Für Scrum-Einsteiger empfehlen wir den Kurs Scrum Essentials.

Kursübersicht
Dieser Kurs gibt Ihnen Informationen und Hilfsmittel, die Sie einsetzen können, damit Ihr Team Scrum gut versteht und anwendet. Sie erlernen die Grundlagen von Scrum einschliesslich Framework, Ablauf und Rollen. Der Kurs zeigt zudem auf, wie Sie mit Scrum die Wertschöpfung, Produktivität und Gesamtbetriebskosten von Produkten optimieren. Damit Sie das Erlernte bei Ihrer Arbeit auch tatsächlich anwenden können, wird neben der Theorie grossen Wert auf Übungen im Team gelegt.

Kursziele
Nach diesem Kurs haben Sie ein fundiertes Wissen über Scrum. Sie können die Rolle als Scrum Master aktiv ausfüllen und Scrum in der Firma einführen und weiterentwickeln.

Zielgruppe
Der Kurs richtet sich speziell an Scrum Master und erfahrene Praktiker. Wenn Sie für die erfolgreiche Anwendung und/oder Einführung von Scrum in einem Projekt oder einem Unternehmen verantwortlich sind, ist dieser Kurs die richtige Wahl.

Zertifizierung
Nach dem Kurs haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, ihr neu erworbenes Wissen mit dem Professional Scrum Master I Assessment prüfen zu lassen. Die Prüfung ist anspruchsvoll und setzt fundiertes Wissen in Scrum voraus. Die Zertifizierungsprüfung ist ein online Test in englischer Sprache und dauert 60 Minuten. Weitere Informationen finden Sie auf der Scrum.org Webseite.

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Professional Scrum Master I (mit PSM I Zertifizierung)

Lernen Sie, wie Sie Ihre Produkte mit Hilfe von Scrum erfolgreich entwickeln und profitieren Sie von zahlreichen Tipps und Beispielen aus der Praxis.

Kursthemen auf einen Blick:
Scrum Theorie und Grundlagen
Das Scrum Framework
Ein Scrum Projekt leiten

Kursdauer
2 Tage

Kursvoraussetzungen
Dies ist ein Kurs für Fortgeschrittene. Die Teilnehmenden müssen über gute Scrum Kenntnisse verfügen und bereits in einer Scrum-Umgebung Erfahrungen gesammelt haben. Für Scrum-Einsteiger empfehlen wir den Kurs Scrum Essentials.

Kursübersicht
Dieser Kurs gibt Ihnen Informationen und Hilfsmittel, die Sie einsetzen können, damit Ihr Team Scrum gut versteht und anwendet. Sie erlernen die Grundlagen von Scrum einschliesslich Framework, Ablauf und Rollen. Der Kurs zeigt zudem auf, wie Sie mit Scrum die Wertschöpfung, Produktivität und Gesamtbetriebskosten von Produkten optimieren. Damit Sie das Erlernte bei Ihrer Arbeit auch tatsächlich anwenden können, wird neben der Theorie grossen Wert auf Übungen im Team gelegt.

Kursziele
Nach diesem Kurs haben Sie ein fundiertes Wissen über Scrum. Sie können die Rolle als Scrum Master aktiv ausfüllen und Scrum in der Firma einführen und weiterentwickeln.

Zielgruppe
Der Kurs richtet sich speziell an Scrum Master und erfahrene Praktiker. Wenn Sie für die erfolgreiche Anwendung und/oder Einführung von Scrum in einem Projekt oder einem Unternehmen verantwortlich sind, ist dieser Kurs die richtige Wahl.

Zertifizierung
Nach dem Kurs haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, ihr neu erworbenes Wissen mit dem Professional Scrum Master I Assessment prüfen zu lassen. Die Prüfung ist anspruchsvoll und setzt fundiertes Wissen in Scrum voraus. Die Zertifizierungsprüfung ist ein online Test in englischer Sprache und dauert 60 Minuten. Weitere Informationen finden Sie auf der Scrum.org Webseite.

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Professional Scrum Master II (mit PSM II Zertifizierung)

Im Gegensatz zum Basis PSM Kurs, der sich auf das Scrum Framework und die generelle Rolle eines Scrum Master konzentriert, geht es beim PSM II um die Rolle eines Scrum Masters als erfolgreicher servant leader für Team, Product Owner und Organisation.

Kursthemen auf einen Blick:
Eigenschaften des effektiven Scrum Masters
Herausforderungen des mittleren Managements
Umgang mit Komplexität und Hindernissen

Kursdauer
2 Tage

Kursvoraussetzungen
Dies ist ein Kurs für Fortgeschrittene. Die Teilnehmenden müssen über solide Kenntnisse in Scrum verfügen und Erfahrungen als Scrum Master mitbringen.
Für diejenigen, die neu in der Scrum Master Rolle sind, empfehlen wir den PSM I Kurs.

Kursübersicht
Wie helfen die Scrum Prinzipien und Werte, Scrum Masters bei ihren Entscheidungen zu unterstützen?
Wie verhält sich der Scrum Master als servant leader und verbessert seine Fähigkeiten in dieser Rolle?
Diese und weitere Themen stehen im Mittelpunkt des zweitägigen Professional Scrum Master II Kurses.

Die Rolle des Scrum Master ist komplex. Um effektiv zu sein, muss der Scrum Master in der Lage sein, verschiedene Haltungen anzuwenden.

Das sind zum Beispiel:

Der Scrum Master als Facilitator
Der Scrum Master als Lehrer
Der Scrum Master als Coach & Mentor
Der Scrum Master als Change Agent

Ein Scrum Master muss die Situation erkennen und effektiv eine Haltung anwenden die dem Team je nach Situation am meisten von Nutzen sein wird.

Kursziele
Während des zweitägigen Kurses vertiefen die Teilnehmenden diejenigen Prinzipien und Werte von Scrum, die ihre Entscheidungen leiten. Sie lernen Techniken, um Veränderungen in der Umgebung eines Scrum-Teams herbeizuführen und ein Umfeld zu schaffen, in dem Agilität und Spass an der Arbeit wachsen.

Zielgruppe
Der PSM II Kurs richtet sich an Scrum Master mit mindestens einem Jahr Erfahrung, die ihre Kenntnisse und Fähigkeiten erweitern möchten. Als Voraussetzung für die Zulassung zu diesem Kurs sollten die Teilnehmer bereits die Professional Scrum Master I Prüfung bestanden haben.

Zertifizierung
Nach dem Kurs haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, ihr neu erworbenes Wissen mit dem Professional Scrum Master II (PSM II) Assessment prüfen zu lassen. Die Prüfung ist anspruchsvoll und setzt fundiertes Wissen in Scrum voraus. Die Zertifizierungsprüfung ist ein online Test in englischer Sprache. Die Zertifizierungsgebühr ist in den Kurskosten enthalten. Weitere Informationen zur Zertifizierung finden Sie auf der Scrum.org Webseite.

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